3-5 yaş
6 dakika
4 bölüm
Sorumluluk
Masal Hakkında
Küçük Rakun Pavi, Orman Okulu'nda oyun oynamayı çok sever. Bahçede toprakla oynar, yaprak toplar ve küçük taşlardan yollar yapar. Ancak oyun bitince ellerini yıkamayı sık sık unutur. Bir gün atıştırmalık saatinde elindeki çamur izlerini fark eder. Öğretmeni İpek, Pavi'yi korkutmadan ellerimizde bazen gözle göremediğimiz küçük kirler ve mikroplar olabileceğini anlatır. Ellerimizi yıkamanın yalnızca temiz görünmek için değil, kendimize ve arkadaşlarımıza özen göstermek için de önemli olduğunu söyler. Pavi, su ve sabunla ellerini yıkamayı küçük bir şarkıyla eğlenceli hale getirir. O günden sonra oyunlardan, tuvaletten ve yemekten önce ellerini yıkamayı hatırlamak için sınıftaki el yıkama yapraklarını takip eder.
Ellerimizi yıkamak, kendimize ve çevremizdekilere özen göstermenin küçük ama önemli bir yoludur. Temiz alışkanlıklar düzenli tekrarlandığında daha kolay hatırlanır.
Bölümler
Ellerini Yıkamayı Unutan Küçük Rakun Pavi Masalı
1. Bölüm: Bahçedeki Neşeli Oyun
Pavi Oyunlara Dalıyor
Orman Okulu'nun bahçesinde Pavi adında küçük bir rakun yaşarmış.
Pavi oyun oynamayı çok severmiş.
Bahçede yaprak toplar, küçük taşlardan yollar yapar ve yumuşak toprağın üzerine şekiller çizerlermiş.
Bir sabah öğretmen İpek çocukları bahçeye çıkarmış.
Pavi hemen toprağın yanına gitmiş.
Minik patileriyle yaprakları dizmiş, çamurlu bir yolu düzeltmiş ve küçük bir köprü yapmış.
Oyun çok eğlenceliymiş.
Atıştırmalık saati gelince çocuklar sınıfa dönmüş.
Öğretmen İpek, "Önce ellerimizi yıkayalım," demiş.
Ama Pavi oyununu düşünmeye devam ettiği için lavaboya gitmeyi unutmuş.
Eğlenceli bir oyundan sonra bazen küçük görevleri hatırlamak zor olabilir.
Pavi minderine oturmuş ve meyve tabağını beklemeye başlamış.
2. Bölüm: Patilerdeki Çamur İzleri
Pavi Fark Ediyor
Atıştırmalık tabağı gelince Pavi sevdiği elma dilimlerine uzanmış.
Tam o sırada patilerinin üzerindeki kahverengi çamur izlerini görmüş.
Parmaklarının arasında küçük toprak parçaları kalmış.
Pavi biraz şaşırmış.
"Ben ellerimi yıkamayı unuttum," demiş.
Öğretmen İpek yanına gelmiş ve sakin bir sesle konuşmuş.
"Bunu fark etmen çok iyi," demiş. "Oyunlardan sonra ellerimizde toprak, boya ya da gözle göremediğimiz küçük kirler kalabilir."
Pavi, "Gözle göremediğimiz kirler de mi olur?" diye sormuş.
Öğretmen İpek başını sallamış.
"Evet. Bazı mikroplar çok küçüktür. Onları göremeyiz. Ama su ve sabunla ellerimizi yıkayınca ellerimiz daha temiz olur."
Temiz eller, hem kendimize hem de arkadaşlarımıza özen göstermemize yardım eder.
Pavi korkmamış. Sadece ellerini yıkamanın neden önemli olduğunu daha iyi anlamış.
3. Bölüm: Sabunlu Şarkı
Eller Temizleniyor
Pavi öğretmen İpek ile lavaboya gitmiş.
Önce ellerini suyla ıslatmış.
Sonra avucuna biraz sabun almış.
Öğretmen İpek, "Şimdi küçük köpükler yapalım," demiş.
Pavi avuçlarını birbirine sürmüş.
Parmak aralarını, tırnak çevresini ve patilerinin üstünü yavaşça temizlemiş.
Öğretmen İpek kısa bir şarkı söylemiş.
"Köpük köpük ellerim, tertemiz olsun patilerim."
Pavi şarkıyı sevmiş ve o da tekrar etmiş.
Sonra ellerini güzelce durulamış ve temiz bir havluyla kurulamış.
Bir alışkanlığı şarkıyla, oyunla ya da küçük bir hatırlatıcıyla öğrenmek daha kolay olabilir.
Pavi sınıfa döndüğünde elleri temizdi. Elma dilimini rahatça aldı ve gülümseyerek yedi.
4. Bölüm: El Yıkama Yaprakları
Pavi Artık Hatırlıyor
Ertesi gün öğretmen İpek sınıfa üç küçük yaprak resmi astı.
Birinci yaprakta oyun sonrası elleri yıkamak yazıyordu.
İkinci yaprakta tuvaletten sonra elleri yıkamak yazıyordu.
Üçüncü yaprakta yemekten önce elleri yıkamak yazıyordu.
Pavi bu yapraklara bakınca ne zaman lavaboya gitmesi gerektiğini daha kolay hatırlamış.
Bahçede oynadıktan sonra arkadaşlarına, "Önce ellerimizi yıkayalım," demiş.
Küçük sincap Luli ve tavşan Mino da onunla birlikte lavaboya gitmiş.
Hepsi sabunlu şarkıyı söyleyerek ellerini temizlemiş.
Pavi artık el yıkamayı sıkıcı bir iş gibi görmüyormuş.
Bunun kendine, yemeğine ve arkadaşlarına özen göstermek olduğunu biliyormuş.
Küçük temizlik alışkanlıkları, günümüzü daha düzenli ve güvenli hale getirir.
O günden sonra Pavi oyunlara yine neşeyle dalmış.
Ama atıştırmalık saatinden önce patilerine bakmayı ve sabunlu şarkısını söylemeyi hiç unutmamış.
Aileler İçin Bilgi
Ebeveyn Soruları
Masalın ardından çocuğunuza "Pavi ellerini yıkamayı ne zaman unuttu?", "Öğretmeni bunu ona nasıl anlattı?" ve "Biz hangi zamanlarda ellerimizi yıkamalıyız?" sorularını yöneltebilirsiniz.
Evde Yapılabilecek Etkinlik
Birlikte kısa bir el yıkama şarkısı seçebilir ve lavabonun yakınına hatırlatıcı bir resim asabilirsiniz.
Benzer Masallara Göz Atın
Benzer Masallar
Servis Sırasında Yerinde Duramayan Küçük Maymun Runo
Küçük Maymun Runo, Orman Okulu'na servisle gitmeye başlar. Servise binmek ona çok heyecanlı gelir. Camdan dışarı bakmak, arkadaşlarına el sallamak ve koltuğundan kalkıp etrafı görmek ister. Ancak servis hareket halindeyken ayağa kalkmak, kemeri açmak ve camdan dışarı uzanmak güvenli değildir. Öğretmeni Beril ve servis sürücüsü Nadir, kuralların ceza vermek için değil, herkesin güvenli yolculuk yapması için olduğunu anlatır. Runo bunu önce sıkıcı bulur. Bir gün servis yavaşça dönerken Runo'nun açık bıraktığı çantası yere düşer ve içindeki defterler dağılır. Kimseye zarar gelmez, fakat Runo hareket halindeki serviste eşyaların ve yolcuların neden yerinde durması gerektiğini fark eder. O günden sonra kemerini takar, çantasını ayaklarının önüne güvenli biçimde koyar ve camdan dışarı uzanmak yerine pencereden sakince bakar. Runo, güvenlik kurallarının herkes için konmuş yardım çizgileri olduğunu öğrenir.
Diş Fırçasını Saklayan Küçük Timsah Mako
Küçük Timsah Mako, geniş gülümsemesiyle tanınan neşeli bir timsahtır. Ancak diş fırçalama zamanı geldiğinde banyodan uzaklaşır. Fırçalamanın uzun sürdüğünü ve bazen ağzını rahatsız ettiğini düşünür. Bir sabah diş fırçasını oyuncak sepetinin altına saklar. Kahvaltıdan sonra dişlerinin arasında kalan yiyecek parçaları onu rahatsız edince fırçasını saklamanın sorunu çözmediğini fark eder. Annesi Mako'ya kızmak yerine onu dinler. Birlikte yumuşak bir diş fırçası seçer, küçük bir kum saati kullanır ve kısa bir fırçalama şarkısı söylerler. Mako, zorlandığında saklanmak yerine duygusunu söyleyebileceğini öğrenir. Dişlerini küçük ve yumuşak hareketlerle fırçaladığında ağzının daha temiz ve rahat olduğunu hisseder. Böylece diş fırçalamanın sıkıcı bir görev değil, kendisine iyi bakmanın günlük bir yolu olduğunu anlar.
Yağmur Bulutlarının Tatil Günü
Yeşil Vadi'nin yağmur bulutları her gün tarlaları, ormanları ve dereleri sulamak için çalışır. Bulutların en çalışkanı olan Bulut Pofi, uzun süredir hiç dinlenmediklerini fark eder ve bütün bulutlara uzun bir tatil yapmayı önerir. Bulutlar uzak bir gökyüzü köşesine giderek oyun oynar ve dinlenir. İlk gün herkes mutlu olur. Ancak tatil uzadıkça çiçekler susar, dere yavaşlar ve hayvanlar su bulmakta zorlanır. Pofi, dinlenmenin gerekli olduğunu ama sorumlulukları tamamen bırakmanın doğru olmadığını anlar. Bulutlar vadiye döner, yağmuru dengeli biçimde paylaşır ve yeni bir çalışma düzeni kurar. Böylece bazı bulutlar görev yaparken diğerleri dinlenir. Vadi yeniden canlanır ve bulutlar hem görevlerini yerine getirmenin hem de kendilerine zaman ayırmanın yolunu bulur.
Oyuncak Tamirhanesi ve Kırık Tekerlekli Tren
Deniz'in odasındaki oyuncaklar, her gece çocuk uyuduktan sonra sessizce canlanır. Bir akşam kırmızı oyuncak trenin tekerleği yerinden çıkar. Tren artık raylarda ilerleyemediği için kendisini değersiz hisseder ve oyuncak kutusunun en arkasına çekilir. Tahta bebek Ada, pelüş ayı Mert ve oyuncak kamyon Bora, onu atmak yerine tamir etmeye karar verir. Oyuncaklar odadaki güvenli malzemeleri kullanarak küçük bir tamirhane kurar. İlk denemeleri başarısız olur, ancak birlikte düşünüp sabırla çalışırlar. Tren yeniden hareket ettiğinde oyuncaklar, kırılan bir eşyanın hemen çöpe atılması gerekmediğini ve yardım istemenin utanılacak bir şey olmadığını öğrenir.