Masal hakkında · konular ve bölümler
3-5 yaş
Yaklaşık 5 dakika
3 bölüm
Sorumluluk
Okuma süresi dakikada 100 kelime üzerinden yaklaşık hesaplanır; sohbet ve resim molalarıyla uzayabilir.
Masal Hakkında
Küçük Timsah Mako, geniş gülümsemesiyle tanınan neşeli bir timsahtır. Ancak diş fırçalama zamanı geldiğinde banyodan uzaklaşır. Fırçalamanın uzun sürdüğünü ve bazen ağzını rahatsız ettiğini düşünür. Bir sabah diş fırçasını oyuncak sepetinin altına saklar. Kahvaltıdan sonra dişlerinin arasında kalan yiyecek parçaları onu rahatsız edince fırçasını saklamanın sorunu çözmediğini fark eder. Annesi Mako'ya kızmak yerine onu dinler. Birlikte yumuşak bir diş fırçası seçer, küçük bir kum saati kullanır ve kısa bir fırçalama şarkısı söylerler. Mako, zorlandığında saklanmak yerine duygusunu söyleyebileceğini öğrenir. Dişlerini küçük ve yumuşak hareketlerle fırçaladığında ağzının daha temiz ve rahat olduğunu hisseder. Böylece diş fırçalamanın sıkıcı bir görev değil, kendisine iyi bakmanın günlük bir yolu olduğunu anlar.
Hoşumuza gitmeyen bir şeyden saklanmak yerine neden zorlandığımızı anlatabiliriz. Kendimize iyi bakmak, her gün tekrarlanan küçük alışkanlıklarla kolaylaşır.
Bölümler
Diş Fırçasını Saklayan Küçük Timsah Mako Masalı
1. Bölüm: Mako'nun Sakladığı Fırça
Banyoya Gitmek İstemeyen Timsah
Güneşli Bataklık'ta Mako adında küçük bir timsah yaşarmış. Mako oyun oynamayı, su kenarında taş dizmeyi ve kocaman gülümsemeyi çok severmiş. Gülümsediğinde sıra sıra küçük dişleri görünürmüş.
Fakat Mako'nun hiç sevmediği bir zaman varmış. Bu, sabah ve akşam gelen diş fırçalama zamanıymış. Annesi banyodan seslendiğinde Mako bazen oyuncağını arıyormuş gibi yapar, bazen de odasında biraz daha oyalanırmış.
Mako, diş fırçalamanın çok uzun sürdüğünü düşünüyormuş. Fırçası bazen ağzını rahatsız ettiği için onu kullanmak da istemiyormuş. Ancak neden zorlandığını annesine anlatmak yerine sessiz kalıyormuş.
Bir sabah diş fırçasına bakıp yeni bir fikir bulduğunu sanmış. Fırçayı almış ve oyuncak sepetinin altına saklamış. Fırça bulunmazsa diş fırçalama zamanının da gelmeyeceğini düşünmüş.
Bir şeyi saklamak, onunla ilgili duygumuzu ortadan kaldırmaz.
Mako oyuncak sepetini yerine itmiş ve rahatladığını sanmış. Fakat diş fırçasını saklamış olsa da dişlerinin temizlenmeye ihtiyacı olduğunu henüz düşünmemiş.
2. Bölüm: Rahatsız Eden Küçük Parçalar
Mako Rahatça Gülümseyemiyor
O gün Mako kahvaltıda tatlı meyveler ve yumuşak ekmek yemiş. Kahvaltıdan sonra arkadaşı Lopo ile oyun alanına gitmiş. Önce su birikintilerinin üzerinden atlamış, sonra birlikte renkli taşlar toplamışlar.
Bir süre sonra Mako, dişlerinin arasında küçük yiyecek parçaları kaldığını hissetmiş. Dilini hareket ettirdikçe rahatsızlığı daha çok fark ediyormuş. Oyuna devam etmeye çalışsa da aklı sürekli ağzındaymış.
Lopo ona komik biçimli bir taş gösterince Mako gülmek istemiş. Ancak ağzı rahat olmadığı için gülümsemesi yarım kalmış. O anda diş fırçasını saklamanın kendisini rahatlatmadığını anlamaya başlamış.
Eve döndüğünde annesi diş fırçasını bulamadığını söylemiş. Mako önce başını öne eğmiş. Sonra derin bir nefes alıp fırçayı oyuncak sepetinin altına kendisinin sakladığını anlatmış.
Doğruyu söylemek, birlikte çözüm bulmanın ilk adımıdır.
Annesi Mako'ya kızmamış. Yanına oturup diş fırçalamayı neden sevmediğini sormuş. Mako da fırçalamanın uzun sürdüğünü ve fırçasının bazen ağzını rahatsız ettiğini söylemiş.
3. Bölüm: Şarkılı Diş Fırçalama
Fırçalamak Daha Kolay Oluyor
Annesi Mako'yu dikkatle dinlemiş. Sonra ona daha yumuşak bir diş fırçası göstermiş. Mako fırçanın kıllarına dokunduğunda bunun daha rahat olabileceğini düşünmüş.
Annesi banyoya küçük bir kum saati getirmiş. “Kumlar aşağıya inerken dişlerini yavaşça fırçalayabiliriz,” demiş. Böylece Mako, fırçalamanın ne zaman biteceğini görebilecekmiş.
Mako yeni fırçasını eline almış. Annesi ona dişlerini sertçe bastırmadan, küçük ve yumuşak hareketlerle fırçalayabileceğini göstermiş. Sonra birlikte kısa ve neşeli bir fırçalama şarkısı söylemeye başlamışlar.
Mako önce ön dişlerini, sonra yanlardaki dişlerini ve en son arka dişlerini temizlemiş. Kumlar aşağıya indiğinde ağzını suyla çalkalamış. Ağzı daha temiz ve ferah olmuş.
Küçük bir alışkanlık her gün tekrarlandığında kendimize iyi bakmanın güzel bir yoluna dönüşür.
Mako aynaya bakıp genişçe gülümsemiş. Diş fırçalamanın hâlâ en sevdiği oyun olmadığını düşünüyormuş. Ancak doğru fırça, küçük bir kum saati ve eğlenceli bir şarkıyla bu işin daha kolay olduğunu öğrenmiş.
O akşam Mako diş fırçasını saklamamış. Onu banyonun yanındaki küçük bardağa yerleştirmiş. Artık zorlandığında kaçmak yerine duygusunu anlatabileceğini biliyormuş. Çünkü dişlerini temiz tutmak, kendisine iyi bakmak için atabileceği küçük ama önemli bir adımmış.
Bir sonraki masalı birlikte seçin
Bugün hangi dünyaya gitmek istersiniz? Seçtiğiniz konudaki yayımlanmış masalları keşfedin.
Aileler İçin Bilgi
Ebeveyn Soruları
Masalın ardından çocuğunuza “Mako diş fırçasını neden sakladı?”, “Annesi Mako'ya nasıl yardımcı oldu?” ve “Diş fırçalamayı daha kolay hâle getirmek için neler deneyebiliriz?” sorularını yöneltebilirsiniz.
Evde Yapılabilecek Etkinlik
Birlikte kısa bir fırçalama şarkısı seçebilir, küçük bir kum saati kullanabilir veya çocuğunuzun yaşına uygun yumuşak bir diş fırçası belirleyebilirsiniz.
Benzer Masallara Göz Atın
Bir sonraki masalda yine buluşalım
Yeni masalları keşfetmek ve sesli dinlemek için Masal Gemisi Android uygulamasına göz atın.
Google Play’de keşfetBenzer Masallar
Okul Masalları
Söz Kesmeden Dinlemeyi Öğrenen Küçük Horoz Rafi
Küçük Horoz Rafi, Orman Okulu'nda konuşmayı çok seven neşeli bir öğrencidir. Aklına gelen her şeyi hemen anlatmak ister. Arkadaşları bir şey söylerken araya girer, öğretmeni soru sorduğunda başkasının cevabını beklemeden konuşur. Rafi kötü niyetli değildir; sadece heyecanını tutmakta zorlanır. Fakat bir gün sınıfta herkesin sevdiği oyunu anlatma etkinliği yapılır. Rafi söz sırasını beklemeden konuşunca arkadaşları kendi düşüncelerini tamamlayamaz. Kuzu Pima üzülür, ördek Cino söyleyeceğini unutur. Öğretmen Yonca, konuşmanın güzel olduğunu ama dinlemenin de arkadaşlara saygı göstermek olduğunu anlatır. Sınıfta küçük bir söz sırası taşı kullanılmaya başlanır. Taş kimdeyse o konuşur, diğerleri dinler. Rafi önce beklemekte zorlanır ama arkadaşlarını dinleyince onların da çok güzel fikirleri olduğunu fark eder. Günün sonunda Rafi, söz kesmeden dinlemenin sınıfı daha huzurlu yaptığını ve herkesin kendini değerli hissetmesine yardım ettiğini öğrenir.
Eğitici Masallar
Minik Robot Nomi ve Emanet Eldiven
Nomi, tramvay durağında kırmızı bir eldiven bulur. Onu kendine ayırmak yerine, tanıdığı kütüphaneci Beki ile sahibinin arayabileceği güvenli bir yere bırakır.
Okul Masalları
Çantasını Hazırlamayı Unutan Küçük Sincap Sumi
Küçük Sincap Sumi, Orman Okulu'nun ilk haftasında çok heyecanlıdır. Fakat çantasını hazırlamayı hep sabaha bırakır. Bir gün boya kalemlerini, başka bir gün suluk kabını, başka bir sabah da ödev yaprağını evde unutur. Sumi her defasında üzülür ve okulda zorlanır. Öğretmeni Melda, ona kızmadan çanta hazırlamanın büyük bir iş gibi görünse de küçük adımlara bölününce kolaylaşacağını anlatır. Birlikte basit bir akşam hazırlık listesi yaparlar. Listeye defter, kalem kutusu, suluk, beslenme kabı ve ödev yaprağı eklenir. Sumi akşamları bu listeye bakarak çantasını hazırlar. Sabahları daha sakin çıkar, okulda eşyalarını rahatça bulur ve sorumluluk almanın korkutucu değil, günü kolaylaştıran bir alışkanlık olduğunu öğrenir.
Sağlık Masalları
Ellerini Yıkamayı Unutan Küçük Rakun Pavi
Küçük Rakun Pavi, Orman Okulu'nda oyun oynamayı çok sever. Bahçede toprakla oynar, yaprak toplar ve küçük taşlardan yollar yapar. Ancak oyun bitince ellerini yıkamayı sık sık unutur. Bir gün atıştırmalık saatinde elindeki çamur izlerini fark eder. Öğretmeni İpek, Pavi'yi korkutmadan ellerimizde bazen gözle göremediğimiz küçük kirler ve mikroplar olabileceğini anlatır. Ellerimizi yıkamanın yalnızca temiz görünmek için değil, kendimize ve arkadaşlarımıza özen göstermek için de önemli olduğunu söyler. Pavi, su ve sabunla ellerini yıkamayı küçük bir şarkıyla eğlenceli hale getirir. O günden sonra oyunlardan ve tuvaletten sonra, yemekten önce ellerini yıkamayı hatırlamak için sınıftaki el yıkama yapraklarını takip eder.